Мифы о профессии учителя, которые может разрушить не каждый…
28 сентября 2010Интервью с руководителем Молодёжной студии мультимедиа-дизайна «Я» Мариной Вячеславовной Скуленковой.
«В одной из самых успешных молодёжных студий работает Марина Вячеславовна Скуленкова. Кем? В народе сию профессию принято называть учитель. Но как говорят все в том же народе, что учительницей (педагогом, кому как угодно) эту женщину назвать язык не поворачивается, в хорошем смысле, разумеется. А что это тогда за человек-явление? Вот короткая история о любимом многими педагоге.
О себе
—Вы спортсменка, дизайнер, педагог, руководитель, победитель и… Кто еще? И какое из этих призваний на первом месте?
—Всё просто — я работаю волшебником. Призваний у меня ровно столько сколько клеток в организме, впрочем, как и у моих учеников. Главного нет, как и нет любимых и не любимых в Студии. Всё должно работать в комплексе, значит процесс зажигают все составляющие.
О профессии
— Многие, кто когда-либо учился в школе, может в ней работал или просто проходил мимо, согласится, что профессия «учитель» одна из самых энергоемких. Самое главное, требует 100% самоотдачи. Или самое главное хорошо знать предмет? Или… Что самое главное в этой профессии на ваш взгляд?
— Непреклонное несгибаемое намерение новаторствовать. Не просто быть первым и лучшим, это само собой разумеется, а быть первопроходцем во всём. Мне часто коллеги говорят: «Будь проще, всё равно не оценят!». Но, несмотря на «здравый смысл», я снова и снова разбиваю рамки в которые пытаются поместить меня как педагога, моих обучающихся, программу Студии, ведь так удобно когда всё как у всех. Просто идёшь по накатанному и всё стандартно. Даже с точностью можно сказать сколько Всероссийских побед будет в следующем году у Студии. Удобно? Для отчётов, разумеется. Иногда складывается впечатление, что за всеми этими «бумажками» и процентами позабыли, что дети-то живые!
Об учениках
— Нередко попадаются выпускники, которые закончив школу предпочитают о ней не вспоминать во веки веков (аминь), ибо еще учась в ней мечтали что бы кто-нибудь умный вообще прикрыл школу как социальный институт. «О, неудачники» — может быть, скажите вы, и прибавите, ты отражение мира, в котором живешь. Однако не каждый выдержит муштру, которая не редко встречается в школе, и не понимая педагога, вследствие его занятости, проблем, плохой погоды, магнитных бурь и.т.д. Что же самое главное в работе с детьми?
— Честность и понимание того, что самый крохотный малыш уже личность! Если педагог сделал свою работу добросовестно, то выпускник должен считать, что «сделал» себя сам. Совершенно не важно, Студия это или школа, просто так должно быть и всё! Проблема современного общества в том, что все мы ждём благодарности. Ученики должны быть благодарны учителям, дети родителям и т.д. «Доблагодарились» до того, что искренность канула в лету. Если бы каждый занимался тем, что делает его жизнь полной и радостной, то и не требовалось никакой благодарности со стороны. Каждый бы получал удовольствие от процесса и мир бы утонул в улыбках друг другу.
О самом главном
— Одна из задач любого учителя – это отвечать на вопросы своего ученика. Будь это какие либо тонкости дизайна, верстки, качества фотографии, теорема Каши, почему люди не летают как птицы, как открыть консервную банку с помощью туалетной бумаги и тапка, как сделать так чтоб отпустило, пожалуйста… Да много чего могут спросить ученики?! Ведь в первую очередь педагог учит думать, понимать, оценивать и, само собой, жизни. А где же все-таки лежит, то самое главное в жизни, и как к нему пройти?
— Какая интересная позиция. Неужели Вы считаете, что без педагогов дети не думают, не оценивают, не живут? А что же они тогда делают? Давайте на секундочку представим, что нет над ребёнком никаких наставников, которые учат его думать, понимать и оценивать. И что тогда? Лёгкий вопрос — мир сразу станет для него эвристичным, а процесс познания увлекательным. Замечательно! Только вот ему придётся самому принимать решения и нести за них ответственность. Уже после первой «шишки» он спросит Вас: «а что если…»? И вот тут будьте готовы заглянуть в будущее…в его будущее, в будущее мира, который он собирает своим восприятием и дать честный ответ. Делать или нет шаг по выбранной им тропе — решать только ему. Равно как и ответить себе на вопрос, что для него в жизни главное. Отсюда мораль (как говорила чёрная королева Алисе)— увидеть свой путь на тысячу миль вперёд и осознанно сделать первый шаг, позволит любому открыть в себе возможность летать как птица на «крыльях восприятия», принося с собой ускользающие грани удивительных миров, чтобы дарить их. И в этом суть.»
Коровяко А.А.
